Posted on December 10, 2003 in Critics by pestNo Comments »

åœ¨èªžè¨€æ‰€å”¸æ›¸ï¼Œé™¤äº†å›ºå®šçš„ç”°é‡Žèª¿æŸ¥èª²ä»¥å¤–ï¼Œé‚„æœ‰è¨±å¤šè¨ˆç•«æˆ–èª²ç¨‹ï¼Œä¹Ÿéœ€è¦æŽ¡èªžæ–™ã€‚å’‹è½ä¹‹ä¸‹ï¼Œå¥½åƒèªžè¨€æ‰€æŽ¡èªžæ–™ï¼Œå’Œæ­·å²æ‰€ã€äººé¡žæ‰€ç­‰åšç”°é‡Žï¼Œæ˜¯åŒä¸€å›žäº‹â€¦â€¦

åœ¨èªžè¨€æ‰€å”¸æ›¸ï¼Œé™¤äº†å›ºå®šçš„ç”°é‡Žèª¿æŸ¥èª²ä»¥å¤–ï¼Œé‚„æœ‰è¨±å¤šè¨ˆç•«æˆ–èª²ç¨‹ï¼Œä¹Ÿéœ€è¦æŽ¡èªžæ–™ã€‚å’‹è½ä¹‹ä¸‹ï¼Œå¥½åƒèªžè¨€æ‰€æŽ¡èªžæ–™ï¼Œå’Œæ­·å²æ‰€ã€äººé¡žæ‰€ç­‰åšç”°é‡Žï¼Œæ˜¯åŒä¸€å›žäº‹ã€‚æˆ‘ä¸æ¸…æ¥šä»–å€‘çš„åšæ³•,ä¸éŽä¼¼ä¹Žä»–們的時間è¦é•·ä¸€é»žï¼Œå¯«è«–文時常è½èªªä¸€è¹²å°±æ˜¯å…©å€‹æœˆã€‚é‚£æŽ¡èªžæ–™æ˜¯ä»€éº¼å›žäº‹ï¼ŸåƒæŽ¡æžœå­é‚£æ¨£å—Žï¼Ÿåˆ°ä¸€å¡Šçµå¯¦çºçºçš„地,é¸ä¸€äº›å–œæ­¡çš„ã€éœ€è¦çš„ã€æˆ–因為å„種ä¸åŒçš„原因(åƒæ˜¯æžœæ¨¹æ¯”較近啦ã€å–œæ­¡åƒè˜‹æžœä¸å–œæ­¡åƒæ¢¨å­ç­‰),到ä¸åŒçš„山倿‰¾ä¸åŒçš„æ¨¹ã€‚å’‹è½ä¹‹ä¸‹ï¼Œå¥½åƒå°±æ˜¯é€™éº¼å›žäº‹ï¼Œåªæ˜¯æˆ‘們離開æ¼çµç¤¾æœƒä¹Ÿå¥½ä¸€æ®µæ™‚間了,在我看來,採語料更åƒç¨®ç”°ã€‚

想åƒé€™æ¨£ä¸€å€‹å ´æ™¯ï¼šæˆ‘外公年紀大了,兒孫為了å­é †(?)他,接他來å°åŒ—就近照顧,於是耕種ã€é™¤è‰ã€æ”¶å‰²ã€æ›¬ç©€ã€åšæŸ¿é¤…ã€é†ƒèœè„¯ã€åšèŒ¶é¤…ã€æ›¬è€æŸšå­ç­‰ç­‰åœ¨é„‰ä¸‹åšçš„事情,來å°åŒ—後就ä¸åšäº†ï¼Œä½†æ˜¯é•·å¹´çš„勞動習慣,è€äººå®¶æ›æˆæ¯å¤©ç¹žè¡—頭巷尾好幾圈,滿足活動活動的需求。他的兒å­è¼©(i.e.我舅舅)從å°åœ¨éƒ½å¸‚æ‰“æ‹šï¼Œæ—©å·²ç¶“éƒ½å¸‚åŒ–äº†ï¼Œé€™äº›è¾²äº‹ä»–å€‘ä¸æœƒåšã€æˆ–忘了怎麼åšï¼Œå正生ç–äº†ï¼Œå°±ç®—è¦æ’¿èµ·ä¾†æ¯”èµ·å­«å­è¼©(i.e.我和表哥表姊們)è¦å¿«å¾—å¤šï¼Œä½†æ˜¯å£“æ ¹ä»–å€‘ä¹Ÿä¸æƒ³é€™æ¨£åšã€‚ç•¢ç«Ÿæœ‰ç©ºå¤šè³ºé»žéŒ¢ï¼Œç”¨éƒ½å¸‚äººçš„æ–¹æ³•å‹žå‹•ã€æ¶ˆé£ï¼Œæ˜¯ä»–們習慣也(曾經)嚮往的。

如果說,哪天我çªç„¶æ„識到這樣下去ä¸å¾—了,外公如果éŽåŽ»äº†ï¼Œé€™äº›è¾²æ¥­çŸ¥è­˜å°±è·Ÿè‘—éŽåŽ»äº†ï¼Œæ–¼æ˜¯æˆ‘é‚Šå­¸å®¢å®¶è©±ï¼Œé‚ŠæŠŠå¤–å…¬æ‹–å›žé„‰ä¸‹åŽ»ï¼Œé‚Šå­¸ç¿’é€™äº›åšæ´»ï¼Œå†å’Œä»–從å‰çš„鄰居打好關係。那麼,這就是個æ¢å¾©å‚³çµ±çš„æ„Ÿäººæ•…äº‹ï¼Œè€Œä¸æ˜¯æˆ‘們è¦è¬›çš„æ•…事。

如果說,哪天教授們æ„識到這樣下去ä¸å¾—了,於是æˆç«‹äº†ã€Œè¾²å®¶æŠ€è¡“研究所ã€ï¼Œç„¶å¾Œæ‹›äº†ä¸€äº›æœ‰é»žèˆˆè¶£çš„學生,除了æ¯é€± 50 é çš„原文書外,還è¦åŽ»åšç”°é‡Žï¼Œå¶çˆ¾å†å¾žåœ‹ç§‘會接些《新竹山å€å®¢å®¶èŒ¶ä»”餅的研究》,那麼這就是我們的故事。

想åƒï¼Œé€™äº›å­¸ç”Ÿè¦æ€Žéº¼é€²è¡Œç”°é‡Žå·¥ä½œã€‚首先,連農具都拿ä¸èµ·ä¾†çš„學生,研一下的時候,在教授的帶領下,進é§è¯çµ¡å¥½çš„æŸå€‹é„‰æ‘,ä½ä¸Šäº”å¤©ï¼Œé€²è¡Œç”°é‡Žèª¿æŸ¥ã€‚ç•¶ç„¶ï¼Œå­¸ç”Ÿä¹Ÿä¸æ˜¯è¢«åš‡å¤§çš„,他們去之å‰å°±å…ˆè®€éŽæ€Žéº¼ä½¿ç”¨è¾²å…·ã€å„地å€ç¿’慣的調查ã€è¾²é–’時候åšäº›ä»€éº¼ç­‰ç­‰ï¼Œä¸¦è«‹äº†å…©ä½è¾²å¤«åˆ°èª²å ‚ä¸Šä¾†ï¼Œå¹«å¤§å®¶è¬›è¬›èª²ï¼Œé †ä¾¿åˆ°æ‰€ä¸Šçš„å°æ¤ç‰©åœ’去示範翻土ã€é™¤è‰ç­‰ã€‚滿懷希望的心情到了鄉下,學生們開始在牛媽媽的家調查農務,教授說,今年的(國科會)é‡é»žåœ¨èŒ¶ä»”é¤…è¦æ€Žéº¼åšæ‰å¥½ç”¨ï¼Œä¸éŽæ²’關係,æä¸€æå°±å¯ä»¥äº†ï¼Œå…ˆç†Ÿæ‚‰é„‰ä¸‹çš„環境和農具的é‡é‡ï¼Œåˆ¥çš„å¯ä»¥ä¸‹å±±å¾Œå†ç¹¼çºŒã€‚

於是æ¯å¤©ä¸‰å›žï¼Œæ¯å›žä¸‰å°æ™‚,學生們和牛媽媽請來的幾ä½è¾²å¤«ä¸€èµ·ç ”究,好學的人多å•些茶仔餅的事情(ä¸éŽæœ‰æ™‚候還真è½ä¸æ‡‚),å¦ä¸€äº›äººå°è¾²æ‘文化比較有興趣,就浪費一些時間在這上é¢ï¼Œåæ­£ä¸‰å°æ™‚一åƒå…ƒæ˜¯æ‰€ä¸Šå‡ºçš„,è¦å•什麼都å¯ä»¥ã€‚

五天éŽå¾Œï¼Œä¸€è¡Œäººæµ©æµ©è•©è•©ä¸‹å±±äº†ï¼Œè¾²æ‘æ¯”è¼ƒé‡æ„Ÿæƒ…,當然會說些惜別的話,晚上也會åƒäº›ã€Œè§€å…‰è¾²å ´ã€çš„特別料ç†ç­‰ç­‰ã€‚然後,回å°åŒ—後,大家就此å†è¦‹ã€‚

你會說這樣ä¸ç›¡æƒ…ç†ã€‚好å§ï¼Œæœ‰äº›å¥½å­¸ç”Ÿæœƒå†å›žåŽ»ï¼Œåªæ˜¯å› ç‚ºç‰›åª½åª½é–‹çš„æ˜¯è§€å…‰è¾²å ´ï¼ŒåŽ»ç™½åƒç™½å–䏿¶ˆè²»ç¸½ä¸å¥½æ„æ€å§ï¼Ÿæ–¼æ˜¯å¥½å­¸ç”Ÿå°±æœƒç­‰è¨ˆç•«æ’¥æ¬¾ä¸‹ä¾†ï¼Œå†å›žåŽ»ï¼›åªæ˜¯æ•™æŽˆæœ‰æ™‚候會有æ„見,特別是有時候等級差太多學ä¸ä¾†ã€æˆ–ç‰›åª½åª½æ”¶è²»å¤ªè²´ã€æˆ–教授覺得還是先在æ¤ç‰©åœ’練習好,ä¸ç„¶ä¸Šå±±å¤ªèŠ±éŒ¢ç­‰ç­‰ï¼Œæœ€å¾Œï¼Œå¤§éƒ¨ä»½çš„äººé‚„æ˜¯ç•™åœ¨å°åŒ—,趕完期末報告,然後éŽå€‹æ„‰å¿«æˆ–䏿„‰å¿«çš„æš‘å‡ã€‚

ç•¶ç„¶ï¼Œæš‘å‡æ˜¯è¾²å¿™æ™‚期,好學生éŽåŽ»å¹«å€’å¿™æ˜¯æœƒè¢«ç™½çœ¼çš„ã€‚æ‰€ä»¥ä¸ç®¡å¥½å­¸ç”Ÿå£žå­¸ç”Ÿï¼Œæš‘å‡éƒ½åœ¨åšè‡ªå·±çš„事。

時光è苒,轉眼就研二了,教授今年接了《苦柚餅》的計畫,《茶仔餅》的計畫進入第三年è¦çµæ¡ˆäº†ã€‚æ–¼æ˜¯å¥½å­¸ç”ŸåˆæŽ¥ä¸‹å­¸ç¿’è£½åšè‹¦æŸšé¤…的工作,繼續課程……。

接下來我們å†è¬›è©³ç´°ä¸€é»žã€‚學生們怎麼åšç”°é‡Žï¼Ÿå¹³å¸¸é‚€èªè­˜çš„農夫到所上的æ¤ç‰©åœ’(因為他們è¦åå…¬è»Šä¾†ï¼Œæ‰€ä»¥ä¸‰å°æ™‚一åƒäº”),都在åšäº›ä»€éº¼ï¼Ÿ

因為去鄉下很é ï¼Œå車è¦å¾ˆä¹…,學生們ä¸å¯èƒ½å¸¸å¸¸åŽ»çš„ï¼Œä½†æ˜¯è¦ç ”究的事情實在太多了,所以平常所上有幾ä½ã€Œç‰¹ç´„農夫ã€ï¼Œæ¯æ˜ŸæœŸä¾†ä¸€æ¬¡ï¼Œåœ¨æ¤ç‰©åœ’è£¡æˆ–ç©ºæ•™å®¤ï¼Œå‚³æŽˆä»–å€‘çš„çŸ¥è­˜ã€‚åªæ˜¯ï¼Œå› ç‚ºåœ‹ç§‘會有計畫,還有大家都知é“,如果沒準備題目的話,農夫是很會èŠå¤©çš„,一ä¸å°å¿ƒä¸‰å°æ™‚å°±éŽåŽ»äº†ï¼Œæ™‚é–“å¾ˆå¯¶è²´(?),當然先準備好å•題。

「è€å¸«(è¦å°Šæ•¬æœ‰çŸ¥è­˜çš„人)è«‹å•一下,上次我們說鋤è‰è¦åé¢é‹¤ã€å¾žå‰é¢å¾€å¾Œæ¯”è¼ƒå¥½ï¼Œåªæ˜¯æˆ‘ä¸å¤ªæ‡‚……ã€

「你說除è‰ï¼Ÿå—¯â€¦ä½ æ‹¿é®åˆ€ä¾†é™¤çµ¦æˆ‘看看å°ä¸å°ï¼Œæˆ‘å†å‘Šè¨´ä½ ã€‚ã€

ã€Œä¸æ˜¯â€¦è€å¸«æˆ‘是說拿鋤頭鋤è‰ï¼Œæˆ‘鋤給你看。ã€

「嗯,ä¸å°ï¼Œä¸æ˜¯é€™æ¨£ï¼Œæ‡‰è©²æ˜¯â€¦â€¦(開始示範)ã€

䏉尿™‚後,學生åšå®Œæ»¿æ»¿çš„ç­†è¨˜ï¼Œå›žåŽ»æ•´ç†æ•´ç†ç”¨ Word 檔寄給åŒå­¸å’Œæ•™æŽˆï¼Œå› ç‚ºæ•™æŽˆä¸€æ–¹é¢è¦ç›¯åŒå­¸çš„進度,一方é¢ä»–自己以å‰ä¹Ÿç ”ç©¶éŽé‹¤é ­çš„特性,å¯ä»¥é †ä¾¿çœ‹çœ‹æœªä¾†çš„論文有什麼å¯ä»¥è£œå……的。

幾個星期後,學生們都知é“鋤è‰è¦æ€Žéº¼åšäº†ï¼Œä¸æœƒçš„è©±åæ­£å¯ä»¥çœ‹ç­†è¨˜ï¼Œç”¨åŠŸçš„äººï¼Œä¸‹èª²å分é˜é‚„å¯ä»¥åŽ»æ¤ç‰©åœ’動動筋骨,於是題目進行到「油æ¡ä»”ã€ã€‚

「è€å¸«ï¼Œè«‹å•一下油æ¡ä»”真的滿山趴趴跌嗎?ã€

讀éŽä¹‹å‰çš„ paper,好學生這樣å•。我們ä¸éœ€è¦å†å¯«ä¸€éå°è©±ï¼Œå› ç‚ºå…¶å¯¦ç”°é‡Žèª¿æŸ¥æ²’什麼太深的技巧,åªè¦è¾²å¤«èªªåˆ°ä¸€äº›é‡é»žå’Œä½ ä¸äº†è§£çš„地方,就è¦å¤ æ©Ÿéˆï¼Œæˆ–許æŸå€‹æ‰‹å‹¢æ˜¯å› ç‚ºæ–‡åŒ–å› ç´ (「文化農技學ã€)ã€æˆ–許是因為生ç†é™åˆ¶(「神經農技學ã€)ã€æˆ–許是因為風俗習慣(「社會農技學ã€)ã€æˆ–許是因為大自然的é™åˆ¶(「農技方法ã€)。總之,æ¯å€‹äººä¾ä»–有興趣的學科,å•一些相關的å•題。

當然,學生們平常作業很多的,ä¸å¯èƒ½å¸¸å¸¸ç·´ç¿’,而且所立æ¤ç‰©åœ’就這麼å°ä¸€æ–¹åœŸåœ°ï¼Œç·´ä¹Ÿç·´ä¸å‡ºä»€éº¼åå ‚ä¾†ã€‚åªæ˜¯è¾²å¤«å€‘還是很高興,一方é¢ï¼Œå¥½åƒè‡ªå·±çš„è¾²è—å—到é‡è¦–了;二方é¢ï¼Œé€™äº›å­¸ç”Ÿå€‘還是能種點æ±è¥¿å‡ºä¾†ï¼›ä¸‰æ–¹é¢ï¼Œå†æ²’人學就è¦å¤±å‚³äº†ï¼Œæœ‰äº›å…·æœ‰å‚³æ‰¿æ„è­˜çš„è¾²å¤«ï¼Œå°æœ‰äººé¡˜æ„ä¿å­˜å‚³çµ±æ–‡åŒ–,還是很高興的。

å…©å¹´éŽå¾Œï¼Œè«–文出來了,好學生的農技還是鴉鴉çƒï¼Œé‹¤é ­é‚„是拿ä¸å¥½ï¼Œä¸éŽä»–ç¾åœ¨çŸ¥é“柿餅去哪買比較好åƒï¼Œå¶çˆ¾ä¹Ÿç”¨ç”¨è‹¦èŒ¶ä»”é¤…æ´—é ­ã€‚æŽ¥è‘—ä»–è€ƒæ…®åˆ°ç¾Žåœ‹ç•™å­¸ï¼Œæˆ–è¨±è©²å”¸å”¸ã€Œæ–‡åŒ–è¾²æŠ€å­¸ã€æ¯”較好。接著到åšå£«ã€å›žä¾†æ•™æ›¸ï¼Œä»–è¦å­¸çš„è¾²æŠ€æ„ˆä¾†æ„ˆå¤šï¼Œåªæ˜¯ç·´ç¿’çš„æ™‚é–“å»æ„ˆä¾†æ„ˆå°‘,還好,有學生å¯ä»¥æ”¶é›†è³‡æ–™ï¼Œå¦‚果有哪裡有å•題或新發ç¾(比方說「六堆柿餅的ç¨é–€å¯†æ–¹ã€),憑著è±å¯Œçš„經驗,好學生變æˆçš„好教授也å¯ä»¥é¦¬ä¸Šç™¼è¦ºï¼Œç„¶å¾Œå†ç”Ÿä¸€ç¯‡è«–文。沒辦法,æ¯å­¸æœŸéƒ½è¦äº¤è«–æ–‡ï¼Œé‚„æœ‰æ–°çš„åœ‹ç§‘æœƒè¨ˆç•«è¦æŽ¥â€¦â€¦ã€‚åœ¨æ­¤åŒæ™‚,ä¸é€™éº¼å¥½çš„學生因為自覺能力有é™ï¼Œå°±è·‘去公å¸ä¸Šç­äº†ï¼Œå¶çˆ¾ï¼Œä»–還會跑去農場渡個å‡ï¼Œç•¢ç«Ÿå¤§å®¶éƒ½èªè­˜äº†ï¼Œè€Œä¸”ä¸Šç­æœ‰æ”¶å…¥ï¼Œåƒç›¤é¹¿è‚‰ç‚’å­¸èœï¼Œå¹¾ç™¾å¡ŠéŒ¢å¾ˆå€¼å¾—。

我們å†å›žåˆ°ç‰›åª½åª½çš„觀光農場。到鄉下五天,ä¸è«–學生或教授都很興奮,畢竟在å°åŒ—有看ä¸å®Œçš„è«–æ–‡ã€æ¯é€±ä¸€æ¬¡å­¸ç¿’技術,å°åŒ—的交通和空氣也å—夠了。「喲~怎麼會有這些學生è¦ä¾†å­¸ç¨®ç”°ï¼Ÿã€é›–然學生一開å£ï¼Œå•的就是很難的技術(「è€å¸«ï¼Œèƒ½ä¸èƒ½ç¤ºç¯„一次å—瓜和絲瓜接æžï¼Ÿã€)åªæ˜¯çœ‹ä»–們學得很èªçœŸï¼Œé‚„抄筆記,還é‡åšä¸€æ¬¡çµ¦è¾²å¤«å€‘看,請他們糾正動作,於是大家都很高興。

「你們比我們的å°å­©é‚„è¦èªçœŸï¼Œä»–們都åšä¸äº†é‚£éº¼å¥½ã€‚ã€æœ‰äººé¼“勵說。

ã€Œåæ­£ WTO ä»¥å¾Œè¾²å¤«éƒ½æ­»ç¿¹ç¿¹äº†ï¼Œä½ å€‘é‚„å­¸é€™äº›å¹¹å˜›ï¼Ÿã€æ‚²è§€çš„人說。

ä¸éŽé€™æ¨£äº”天,å•é¡Œã€æ”å½±ã€éŒ„éŸ³ã€æŽ¡é›†æ¨£æœ¬ï¼Œæ™šä¸Šå†ç”¨æ‰‹æé›»è…¦æ•´ç†ç´€éŒ„ï¼Œç•¢ç«Ÿæ˜¯æœ‰äº›æˆæžœçš„,農夫們ä¸çŸ¥é“學生上山å‰å·²ç¶“在æ¤ç‰©åœ’裡練習一陣å­äº†ï¼Œçœ‹è‘—他們鋤頭雖然拿得ä¸å¥½ï¼Œä½†é‚„ä¸è‡³æ–¼é‹¤åˆ°è‡ªå·±çš„腳,也覺得還ä¸éŒ¯ã€‚

學生們的進é§ï¼Œè‡ªç„¶åœ¨é„‰ä¸‹é€ æˆäº†ä¸€è‚¡å…«å¦é¢¨æ½®ã€‚葉è€å¸«åœ¨å°åŒ—å·¥ä½œï¼Œä»–æ˜¯ç‰¹ç´„è¾²å¤«ï¼Œæ‰€ä»¥ä¸‹é„‰è‡ªç„¶å…ˆåˆ°ä»–å®¶æ‹œè¨ªï¼Œåªæ˜¯ä»–è€å©†æ˜¯å€‹å«Œéº»ç…©çš„äººï¼Œäººå¤šçš„æ™‚å€™æ®ºé›žã€æ³¡èŒ¶é€™äº›ç¦®æ•¸é‚„是è¦çš„,人散了就開始嘀咕:「這些學生來學種田幹嘛?他們以後åˆä¸ç¨®ç”°ï¼Œæˆ‘白天沒åšçš„事晚上還è¦åšå‘¢ï¼ã€å¦ä¸€äº›äººå’Œå­¸ç”Ÿæ²’有接觸,ä¸éŽä¾ä»–們五å年的種田經
驗,看到學生åšçš„æŸ¿é¤…å°±æ–æ–頭。一些從事社å€å·¥ä½œçš„è€å¸«ï¼Œçœ‹åˆ°å­¸ç”Ÿå°±è³­çˆ›ï¼šã€Œä¸Šæ¬¡é‚£å€‹Ã—å¤§æ°‘æ—æ‰€ä¹Ÿä¾†å­¸ç¨®ç”°ï¼Œèªªè¦çœ‹çœ‹é€™é‚Šæœ‰ä»€éº¼ä¸ä¸€æ¨£ï¼Œå­¸äº†å…©å¹´é‚„拜乾爸乾媽,人家ä¸çµ¦ä»–看的密方也被他看走,然後論文寫完人就ä¸è¦‹äº†ï¼Œä¹Ÿä¸çŸ¥é“他寫了什麼鬼æ±è¥¿ã€‚ã€ç•¶ç„¶ï¼Œé„‰ä¸‹äººé‡äººæƒ…,閒言閒語講完就算了,如果沒多待幾天,這些話學生們
根本也è½ä¸åˆ°ã€‚

有些人是樂觀的:「有你們這些學生,曬èœè„¯å°±ä¸æœƒå¤±å‚³å•¦ï¼æˆ‘們農æ‘就有救了。其實我們農夫的å°å­©éƒ½æ‡‰è©²è¦å­¸çš„,ä¸ç„¶å…©ä»£ä¸‰ä»£ä¸‹åŽ»ï¼Œå°±éƒ½è®Šéƒ½å¸‚äººäº†ã€‚ã€ç”šè‡³ï¼Œçœ‹ä¸€äº›æ•™æŽˆæ¼¸æ¼¸é€£é‹¤é ­ä¹Ÿæ‹¿ä¸èµ·ä¾†ï¼Œä»–們å¶çˆ¾æœƒå˜Ÿå™¥å…©å¥ï¼šã€Œåƒä½ å€‘教授,他懂得很多啊,從看農民曆到種西瓜都會,看你們交的報告也抓得出å•é¡Œä¾†ï¼Œåªæ˜¯çœŸçš„å«ä»–去田裡,他åˆç¨®ä¸å‡ºæ±è¥¿ä¾†ã€‚ã€é€™æ™‚候學生的背脊會一陣冷,因為他們也種ä¸å‡ºä¾†â€¦â€¦ã€‚

那麼,學生們在寫些什麼呢?有人的題目是《湖å£å¤§çª©èˆ‡æ–°åŸ”æ‘çš„æŸ¿é¤…ï¼šå«æ°´é‡åŠç”œåº¦èˆ‡è£½ç¨‹çš„個案研究》,這是「農業技法學ã€çš„報告;《少é‡å¤šæ¬¡é‚„是多é‡å°‘次》,這是關於澆水的研究,使用 t-test for independent samples ;《從å—åŸºæ°æžœè …蟲害的芒果看果å­ç™¼å±•歷程中人為介入的影響》,這是「æ¤ç‰©ç™¼å±•å­¸ã€çš„å ±å‘Šï¼›ã€ŠæŸ¿é¤…çš„åƒæ³•å’Œå„地è€äººç—…的關è¯ã€‹ï¼Œé€™æ˜¯ã€Œè¾²ç”¨å­¸ã€çš„å ±å‘Šï¼›ã€ŠæŸ¿é¤…çš„åƒæ³•在å„地風俗的æµè®Šã€‹ï¼Œå°±è®Šæˆã€Œç¤¾æœƒè¾²æŠ€å­¸ã€çš„å ±å‘Šã€‚ã€Šé‹¤ç”°è§’åœ°æ™‚çœ‹åˆ°è›‡çš„åæ‡‰ã€‹ï¼Œé€™æ˜¯ã€Œç¥žç¶“農技術ã€çš„報告。《自動æ’秧機在破碎梯田使用時的修改》是「農機學ã€çš„報告,但是因為這是工學院åšçš„事情,農學院的人比較ä¸ç†Ÿæ‚‰ï¼Œæ‰€ä»¥æ•™æŽˆæœƒå»ºè­°æ›å€‹é¡Œç›®ã€‚當然,我們知é“é›–ç„¶å„地å“種有異,氣候也å„ä¸ç›¸åŒï¼Œåªæ˜¯å¤§å‡¡ä¸–界的æ¤ç‰©ï¼Œéƒ½æœ‰universal (世界共通) 的特性,所以報告最好用英文寫,這樣æ‰å¯ä»¥æŠ•期刊,和世界上其他農技學家共åŒåˆ‡ç£‹ã€‚

這也是為什麼從事社å€å·¥ä½œçš„è€å¸«çœ‹ä¸åˆ°æˆæžœäº†ï¼šè¦å˜›æ˜¯è‹±æ–‡çš„,è¦å˜›è£¡é¢å¯«äº†ä¸€äº›ä¸å¥½çš„è©±ï¼Œåƒæ˜¯ã€Œå»ºè­°æŽ¡ç”¨å¤æ•™æŽˆ(1999b:132)çš„åšæ³•,å°è“‹å‰ä¸è¦æŠŠç”Ÿé†¬é…’加進豉æ±è£¡â€¦â€¦ã€ï¼Œå¯æ˜¯ä»–蹲點的地方,傳統上è¦å…ˆåŠ é†¬æ²¹ï¼Œä»–å¯èƒ½æ€•傷害人民的感情,索性把論文放進圖書館裡。

有時候,年底計畫會有çµé¤˜ï¼Œä¸ç”¨æŽ‰å°±è¦ç¹³å›žï¼Œé€™çœŸæ˜¯å¤ªå¯æƒœäº†ã€‚於是教授會贊助幾個有修課的學生,é€ä»–們下鄉,一方é¢è§£æ±ºä»–們研究時é‡åˆ°çš„å•題,一方é¢å¯ä»¥å¹«æ•™æŽˆæ”¶é›†é»žè³‡æ–™ã€‚於是,教授è¯çµ¡å¥½ä¸€ä½ç‰¹ç´„農夫的姊姊,她在鄉下種田的,還å¯ä»¥å¹«å¿™å†æ‰¾å¹¾å€‹ä¸åŒå°ˆé•·çš„農夫來(「你知é“,有的人比較會教,有的人因為種太久了,ä¸çŸ¥é“我們學起來很åƒåŠ›ï¼Œæ‰€ä»¥è¦å¤šå•幾個人ã€ï¼Œæ•™æŽˆé€™æ¨£èªªã€‚) åªæ˜¯å› ç‚ºå­¸ç”Ÿè¦è«‹å‡ï¼Œæ‰€ä»¥æ™‚é–“ä¸èƒ½æ‹‰å¤ªé•·ï¼Œç¬¬ä¸€å¤©ä¸‹åŽ»å®‰é “å¥½ï¼Œå°±è¦åšä¸€æ¬¡ï¼Œç¬¬äºŒå¤©å¯ä»¥åšä¸‰æ¬¡ï¼Œæ¯æ¬¡ä¸‰å°æ™‚,第三天回å°åŒ—å‰å¯ä»¥å†åšä¸€æ¬¡ï¼Œéœ€è¦double-check 的部份å¯ä»¥å›žä¾†å†è«‹ç‰¹ç´„農夫幫忙。於是æ¯å€‹å­¸ç”Ÿåˆ°ä¸åŒçš„æ‘è½è£¡åŽ»ï¼Œå¸¶è¶³å™¨æèˆ‡ç¶“è²»ï¼Œæ”¶é›†æ¯”æ•™æŽˆé æœŸè¦å°‘一些些的資料,å†å›žåˆ°å°åŒ—。

åªæ˜¯ï¼Œé„‰ä¸‹äººçš„看法很ä¸ä¸€æ¨£ã€‚那個農æ‘的姊姊因為常招待å°åŒ—來的教授和學生,所以很習慣他們來了就待在三åˆé™¢è£¡å•å•題,何æ³ç¾åœ¨åŠ å…¥ WTO ,一斤米賣ä¸åˆ° 16 å…ƒï¼Œæˆæœ¬å°±è¦ 23 元,å•䏉個尿™‚賺一åƒï¼Œä¹Ÿç®—是夠好賺了。壞學生心想:「在光è¯å•†å ´è³£å¤§è£œéƒ½ä¸è¦‹å¾—這麼好賺ã€ï¼›å¥½å­¸ç”Ÿå»æƒ³ï¼šã€Œé‚„ä¸å¦‚科士德å‰é¢è³£é›žè›‹ç³•的,他一定超éŽé€™å€‹æ•¸ç›®ã€‚ã€ä¸éŽä¸ç®¡æ€Žéº¼æƒ³ï¼Œå³ä½¿é„‰ä¸‹å¾ˆé‡äººæƒ…味,å³ä½¿å¤§å®¶é‚„來ä¸åŠèªè­˜ä»–們,他們就已經å•完走掉了,該åšçš„事還是è¦åšï¼Œè©²èŠ±çš„éŒ¢é‚„æ˜¯å¾—èŠ±ã€‚

以å²ç‚ºé‘‘常常是有用的,ä¸éŽè¾²å­¸é™¢ä¸æ˜¯æ–‡å­¸é™¢ï¼Œä½•æ³è¾²æŠ€æ‰€æŽ¡ç”¨äº†ã€Œç§‘學的方法ã€é€²è¡Œã€Œå¯é©—證的研究ã€ï¼Œå­¸ç”Ÿå€‘很少知é“éŽåŽ»çš„äº‹æƒ…ã€‚å…¶å¯¦æ—¥æ“šæ™‚ä»£å°±å·²ç¶“åšä¸€æ¨£çš„事ã€ç”¨ä¸€æ¨£çš„æ–¹æ³•。日本殖民長官陪著學者,到警備線邊的頭目家裡,請他請一些æ‘è½çš„å°é ­ç›®éŽä¾†ï¼Œç„¶å¾Œå­¸è€…å•些å•題,勤åšè¨˜éŒ„,å†çµ¦ä»–們一些費用。ç¾åœ¨æ²’有çµäººé ­çš„å±éšªï¼Œæ‰€ä»¥æˆ‘們直接到觀光農場,請主人請一些æ‘è½çš„è€è¾²å¤«éŽä¾†ï¼Œç„¶å¾Œå•些å•題,勤åšè¨˜éŒ„,å†çµ¦ä»–們一些費用。當然,日據時代留下了一些çè²´å²æ–™ï¼Œé›–ç„¶æˆ‘å€‘çœ‹ä¸æ‡‚日文;我們也留下一些çè²´å²æ–™ï¼Œç­‰WTO 把農業消滅之後,我們的報告就變æˆç貴紀錄。

ä¸éŽå­¸ç¨®ç”°å°±åƒæŽ¡èªžæ–™ã€‚ä¸ç®¡è¾²æ¥­æ¶ˆæ»…了以後,這些研究還有沒有æ„義,也ä¸ç®¡æŸæ—æ»…æ—之後,這些研究還有沒有æ„ç¾©ï¼Œå­¸ç”Ÿå€‘çµ‚ç©¶ä¸æœƒç¨®ç”°ï¼Œç•¢ç«Ÿåˆ°é„‰ä¸‹ä½äº”年就學會的事情,是ä¸èƒ½æ‹¿ä¾†äº¤æ›å­¸ä½çš„ï¼›å­¸ç”Ÿå€‘ä¹Ÿçµ‚ç©¶ä¸æœƒè¬›åŽŸä½æ°‘語。教授說:研究所畢竟還是è¦å­¸è¡“為本的,所以編字典ä¸èƒ½æ‹¿å­¸ä½ï¼Œæ•´ç†å£å‚³æ•…事ä¸èƒ½æ‹¿å­¸ä½ã€‚

æ‰€ä»¥ï¼Œç•¶æœ‰ä½æ•™æŽˆæµ©æµ©è•©è•©å¸¶è‘—å來ä½å­¸è€…ï¼Œé€²é§æŸæ‘æŸæˆ¶äººå®¶ï¼Œç„¶å¾Œèªªã€Œå°å•¦ï¼ŒéŸ­èœå°±æ˜¯é€™æ¨£ç¨®çš„æ²’錯ã€ï¼Œè€Œä¸ç®¡è¾²å¤«æ€Žéº¼æŠ—議時,實在也ä¸è¶³ç‚ºå¥‡ã€‚畢竟制定農業法的是這ä½å¤§å¸«ï¼Œä»–è¦è¦å®šéŸ­èœæ€Žéº¼ç¨®ï¼Œä»¥å¾Œå°±é€™éº¼ç¨®äº†ã€‚

(第一回åˆç¨¿)