原載於 PTT 留學版

作者 pest (這些分�妳有沒有想�我?) 看� studyabroad
標題 Re: [�題] 請���?
時間 Wed Jun 25 04:57:48 2008
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→ mchen2:而且大多數基本�險都沒有�牙醫 這�特別注� 06/24 14:35
→ mchen2:我堂弟去拔了一顆智齒 花了$500 06/24 14:35

既然���到牙醫，就順便說明一下給大家�考。

牙齒����是見人見智的，大多數人都沒有�，一方�是因為覺得風險�，�一方�也是比較貴。我的建議是，如果沒有�，就好好刷牙，打��心��太激烈撞到，��西�力一點，壓力大如果會磨牙就去 walmart 買個 night guard 來�，�次回��一定去找牙醫報到檢查 & 洗牙。

牙醫在美國很貴，而牙醫的�險�很�幸的，�障並�太大。牙醫的�險分�在�能在網內看的 HMO 和�以去自己想去的牙醫的 PPO，HMO 因為�能在網內看，所以當然比較便宜，但缺點就是你想�找的牙醫�能�在網內，�我們來說缺點就是�一定有�人醫生。PPO 則是�以找你想看的醫生，但是網外醫生的個人負擔比例比較高一點。所以一般來說還是� PPO，但儘�用網內的資�。

為什麼說牙醫�險的�障有�呢？這是因為牙齒有別於其他�康�題，美國�險公��為這是個人�以維護的，所以如果你牙齒�題太多，他們��會想幫你全付，所以牙齒的�險是有(�險公�的)給付上�的 (有別於��的個人負擔上�)。

舉例說，學校的�險�能是自付� $50, 接下來�險公�照項目給付固定比例,然而，�險公��能最多�會付到 $1000，剩下來的錢就全部你自己出。

例如，�人補牙加根管治療，總共花了
* X 光: $50 (給付率: 100%, 但自付� $50) = $50-$50 = $0
* 補兩顆牙: $400 (給付率: 80%): $320
* 根管: $800 (給付率: %50): $400
* 牙套: $800 (給付率: %50): $400
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共: $2,050, �險�論上�支付 $1,120, �是因為 plan 上�是 $1000,所以�人還是�付 $2,050-$1,000 = $1,050

所以交了兩三百塊的�險費，當�到比較大的�題時，還是�能打個五折左�。

那如果��真的�到�題該怎麼辦呢？

• 看到上é�¢çš„價格，如果機票沒有太貴，你就飛回å�°ç�£å�§…
• 如果附近有è�¯äººç‰™é†«ï¼Œæ‰“電話å•�看看他們有沒有沒ä¿�險的ç�¾é‡‘價，通常å�¯ä»¥æ‰“折。

��如果你在��就是很容易蛀牙的體質，還是乖乖��。

相關文章: 美國的學生�康�險說明

原載於 PTT 留學版

※ 引述《chungti2 (ti)》之銘言：
: 真的是æ�¯æ°´è»Šè–ª…他建議我在美國投ä¿�
: �題是在美國�費很貴�?
: 學校�我們投�的學生�險是�是也是�障很少呢?
: 所以人在國外真的è¦�注æ„�身體å�¥åº·…

一般來說學生�險是夠用，但往往學生嫌貴；學生�險會比你在外�自己�貴，主因有兩個: 1) 它�能拒�; 2) 它�能排除你已有的病症。

第一個很簡單，第二個就是，�如你 7/31 就已經感冒了，拖到 8/1 �險生效第一天當日�去看，它一樣�給付。有些外�的�險是會排除你往�六個月到一年的病�給付，如果你自�體弱多病或有氣喘貧寫等已知病�最好��冒險。

�來談一下�障是什麼。你在美國�管�哪一家，通常都會有以下三個數字:

1. 自付�: 超�這個數字�險公��賠;
2. 第一階給付率: 超�自付�, 且�於 X 時，�險公�付 AA%
3. 第二階給付率: 部份負擔金�超� Y 時，�險公�付 100%

學校�供的方案�能如下:
1. 自付� $100;
2. 超�自付�，�險公�付 80%
3. 個人部份負擔超� $5000，�險公�付 100%

所以以上的方案，你�管出什麼�題，風險最高是 $5000/年，�管是需�出動直昇機還是救護車，你就準備 $5000 就�了(帳單�能是幾��美金)

但如果你�是�感冒，醫生說�收 $500 美金，那你�付的金�就是:

$100(自付�) + ($500-$100) * 20% = $180 美金。

基本上學校的�險�障都�會太誇張，因為他們目的就是希望你�了後�會因為生病就經濟困難，所以在你��險還��清楚�，最好還是�學校的。

大多數�險都�以申請退費，所以如果你覺得學校的�好，大�以到當地�清楚狀�後��其他家並申請退費，但絕���把自己未來幾年的學費賭在這些錢上�。

�陣�幫�公��試實習生，覺得頗有感觸。

我覺得，作為一個資工(Computer Science)的畢業生，有一些�試�題，會是��籃��員��一樣的基本。���得好的人，�一定�以變� Michael Jordon，但是很難想� Michael Jordon ��會��好。�樣的，也有一些�題，如果畢了業還答�好，會掩蓋�你在其他方�的�就。

之所以寫這篇，目的倒ä¸�是è¦�寫å�¦ä¸€ç¯‡è�‰èŽ“文埋怨ç�¾åœ¨å­¸ç”Ÿï¼Œè€Œæ˜¯å¸Œæœ›èƒ½å¤ å–šèµ·å¤§å®¶å°�æ–¼ “基本功” çš„æ„�識。有別於媒體上所宣傳的，é�¢è©¦ Google 和微軟，大多數的å•�題其實並ä¸�是è¦�你天馬行空解題，而是å•�基本功。

所以我想�微寫一下我�為的基本功�題，也算是給還在唸書的人一點�考�。

如果你說你修é�Žæ¼”算法/資料çµ�構…

• 解釋時間複雜度？空間複雜度？兩者之間的關係？
• 請解釋以下幾種資料çµ�å�ˆå�Šé�‹ä½œæ–¹å¼�: hash, heap, stack, tree
• è«‹æ��出一種時間複雜度為 NlogN 的演算法，並用你熟悉的語言寫出來

如果你說你修é�Žä½œæ¥­ç³»çµ±/計算機系統…

• process & thread 有何ä¸�å�Œï¼Ÿ
• 決定 cache 效能的兩個指標？
• 什麼是å�Œæ­¥åŒ–？è¦�怎麼寫？
• 什麼是 deadlock？è¦�怎麼解決？

如果你說你會寫程å¼�…

• 什麼是 call by value？什麼是 call by reference？兩者的優缺點？
• 寫一個迴圈來看看？
• 寫一個é�žè¿´ä¾†çœ‹çœ‹ï¼Ÿ
• 什麼是 function çš„ signature？回傳值能ä¸�能是 signature 的一部份？
• 什麼是 static function？什麼是 static variable？

如果你說你會資料庫…

• 什麼是 normalization？為什麼è¦�å�š normalization？
• 解釋 inner join, left (outer) join, right (outer) join
• table 為什麼è¦�å�š index? 舉一個å�š index 有用的例å­�和沒用的例å­�？

如果你說你會 C/C++…

• è«‹æ�žæ‡‚ pointer

如果你說你會 JAVA…

• è«‹æ�žæ‡‚ OOP

如果你說你會 PERL…

• è«‹æ�žæ‡‚ Regular Expression

如果你說你會 PHP…

• 給你å�Šå°�時應該è¦�能生出一個 Hello, Pesty 的網é � (當然，Pesty 是 form input çš„)

如果你說你會 TCP/IP…

• 把下é�¢å¹¾å€‹æœ�å‹™ä¾�使用到的原ç�†ç…§ OSI 層排åº�: http, telnet, DNS, MAC Address, ping, session, vpn
• 解釋 class A, B, C, å’Œ class-less

如果你說你會 UNIX….

怎麼把 ls 的�果導到 /tmp/test.txt 中?

為什麼平常�作�該用 root？

å†�列下去我就è¦�å°ˆå�šä¸€å€‹ç¶²ç«™äº†….以上å•�題應該都ä¸�ç®—é�Žä»½å�§….唉~

報載經濟部智慧財產局傾�以「幫助犯�概念修正著作權法，�求平��務商與侵權者負共�賠償責任，�人�為此舉將�利��網路產業發展，並將�為大�業�嚇新興�務的手段。
(more…)

有時候沒有，å�ªæ˜¯æ²’機會有，ä¸�代表ä¸�想有….

最近綠�的話題很熱，好�一瞬間�有他國永久居留的人就變��街�鼠了。我覺得�當政府官員應該�放棄他國國�和居留權是很��的，但是�去�有��是一個很��拿來判斷愛�愛�的�據，主�是，人生的發展實在太多種了，誰知�二�年後會怎麼樣呢？

今年美國工作簽證å��é¡�大爆滿，所以我也æˆ�了沒抽到。在這種å‰�æ��下，似乎也å�ªæœ‰åˆ©ç”¨å·¥ä½œç§»æ°‘綠å�¡çš„æ–¹å¼�，æ‰�å�¯èƒ½å®Œæˆ�自己 “在美國工作é�Ž” 的目標。å�Œæ¨£çš„路上，當然ä¸�會å�ªæœ‰æˆ‘。一個外國人身份的人，è¦�在異鄉打拼，如果沒有拿到居留權，幾乎都是被雇主開除就è¦�一個月內滾出該國。任何一個在這種狀æ³�下的人，申請他國永久居留權，都ä¸�是什麼å�¯è­°ä¹‹äº‹ã€‚ç�¾åœ¨è³ªç–‘的人，是在什麼樣的基礎上追打呢？

��我覺得這種事情確實是應該完全�露的，畢竟也�應該是什麼羞於見人之事，該放棄就放棄�。

昨天的�約時報有一篇有趣的報導: 《學生貸款開始排除兩年制大學》，內文主�在報導由於最近信用緊縮的關係，有些大銀行也開始拒絕放款給�些畢業之後較�具競爭力的大學學生；��話說，這些學校的學�並沒辦法讓它的畢業生在未來賺到更多的錢，來償還學費貸款。

之所以說 “有趣”，是因為這種é�Žç¨‹ä¹Ÿç®—是社會å°�於學校的å�¦ä¸€ç¨®è©•é‘‘ï¼›ä¸�管一個學校是研究型還是教學型，如果這個é�Žç¨‹æ²’有 “加值”，這個教育商å“�就是失敗的。
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